Excel

EXCEL

1.Condiciones del trabajo

•  Electrodomésticos
• Hojas de cálculo
• Caída vertical
• Punto de encuentro vertical
• Tiro parabólico
• Punto de encuentro MRU

2.Valoración del programa utilizado

En esta segunda evaluación, uno de los programas utilizados para trabajar ha sido excel, que es una aplicación de hojas de cálculo que forma parte de la suite de oficina Microsoft Office. Es una aplicación utilizada en tareas financieras y contables, con fórmulas, gráficos y un lenguaje de programación. Me ha gustado trabajar con excel, ya que es un programa del cual ya conocía su funcionamiento y me parece una aplicación muy útil que podemos utilizar en el futuro.

3.Valoración del trabajo propuesto

El trabajo que hemos hecho en excel ha sido conocer sus funciones básicas y aprender a utilizarlas en diferentes ejercicios propuestos por el profesor.

 Hemos trabajado con Excel, que nos permite elaborar tablas y formatos que incluyan cálculos matemáticos mediante fórmulas; las cuales pueden usar “operadores matemáticos” además de poder utilizar elementos denominados “funciones” (especie de fórmulas, pre-configuradas) como por ejemplo: Suma, Promedio, Buscar, etc.


4.Diario de sesiones

Empezamos trabajando con excel conociendo sus funciones básicas, aprendiendo a operar con las celdas. Esto no fue tan complicado, ya que ya tenía una ligera idea de cómo funciona este programa.

A partir de haber conocido todas estas funciones, nos pusimos a hacer diferentes ejercicios para ver lo que habíamos aprendido en las actividades hechas anteriormente.

A partir de aquí hicimos un trabajo propuesto del profesor en el cual consistía en crear varias hojas de cálculo en las que hayan unos datos, una tabla y una gráfica. Este trabajo tenía que ver con física. Y ahí es donde hubieron algunos problemas para conseguir hallar los resultados mediante los cálculos en excel.

 

Para ello, nos repartimos el trabajo entre los miembros del grupo, en el cual  unos se encargaba de hacer las tablas, darles color, o hacer las gráficas. Y así entre todos conseguimos terminar el trabajo.

5.Grupo

Los miembros de nuestro grupo son: Nacho Valero, Iván Torregrosa, Edison Guichay y yo. La valoración de nuestro grupo es buena, ya que todos los miembros del grupo hemos trabajado, puede que desde una perspectiva uno halla hecho más trabajo que los demás, pero en realidad ha sido así pero no tanto. 

Tarjetas

TARJETAS


1.Condiciones del trabajo

tarjetas de gamificación


2..Valoración del programa

Teníamos que elegir de varios programas de creación de tarjetas de gamificación uno de ellos para hacer tarjetas, las cuales contenían bonos que se canjean para las diferentes acciones que puedes hacer en clase.

El programa que yo escogí se llama Canva, que es un programa que te ofrece diseños para crear tarjetas de cualquier cosa. Este programa que usé me gustó mucho, ya que me ha sido muy fácil su utilización y hay una gran variedad de diseños, imágenes y tipos de letras que se pueden utilizar para crear nuestras propias tarjetas.

 

3.Valoración del trabajo propuesto

El trabajo propuesto consistía en crear tarjetas de gamificación, con diferentes textos para poner en las tarjetas para que se parezcan a "bonos" que tú puedes usar para usarlos en cualquier momento a cambio de lo que diga la tarjeta. Creo que ha habido tiempo suficiente para crear las tarjetas con los diferentes textos que debíamos de realizar. También pienso que este trabajo ha sido muy bueno para dar rienda suelta a nuestra imaginación y poder crear tarjetas que tengan tu propio estilo. 

4.Diario de sesiones

Cuando el profesor nos mandó a hacer este trabajo, nos dijo que entre los miembros del grupo teníamos que escoger de entre los diferentes programas para hacer infografías uno diferente por cada miembro. Yo escogí un programa en el cual se me hizo muy complicada su utilización para el trabajo propuesto. así que cuando el profesor nos dijo que podíamos escoger otro programa, yo escogí Canva. Este programa me pareció muy sencillo de utilizar, ya que están las cosas muy claras y su utilización es fácil. 

De entre los 34 textos diferentes que teníamos que hacer, nos repartimos estos textos entre los miembros del grupo. También el profesor nos dio vía libre para hacer como queramos estas tarjetas, así como nos dijo que podíamos añadir más textos para hacer otras tarjetas que no estaban en la lista dada por el profesor. 

Lo primero que hacía en el programa era, ya escogido el texto con el cual iba a trabajar haciendo la tarjeta, escoger un fondo que ya estuviera editado o yo mismo hacía los cambios para que la tarjeta quedara correspondiente al texto que iba a poner en ella. Cuando ya tenía el fondo, ponía el texto con un tamaño y estilo de letra que pegara con él. También ponía algunas imágenes que buscaba por internet o directamente estaban en el mismo programa. 

5.Grupo

Los miembros de nuestro grupo son: Nacho Valero, Iván Torregrosa, Edison Guichay y yo. La valoración de nuestro grupo es buena, ya que todos los miembros del grupo hemos trabajado, puede que desde una perspectiva uno halla hecho más trabajo que los demás, pero en realidad ha sido así pero no tanto.